La danse amène l’enfant à développer ou à améliorer diverses habiletés. Dans un premier temps, les habiletés auditives. Tout au long de sa réalisation, la danse vient soutenir l’attention auditive, soit la capacité de maintenir sa concentration sur la mélodie entendue. Cette danse amène aussi l’enfant à développer une pensée mathématique, notamment en ayant meilleure conscience de la structure de la forme musicale, des éléments répétitifs et récurrents. Ainsi, l’enfant approfondit des concepts inhérents aux suites non-numériques. Par ailleurs, bouger au rythme de la musique développe la mémoire kinesthésique. L’apprentissage est facilité à l’aide des gestes, des mouvements ou des sensations, que ce soit physique ou émotionnel. Enfin, les fonctions exécutives sont également engagées. L’enfant améliore sa planification, soit la capacité d'anticiper les étapes à réaliser ainsi que sa flexibilité mentale en s’adaptant habilement à différents changements qui peuvent survenir.